在徐代泉的童年时代，庐剧的旋律是他耳边最常听到的一种声音。1958年，他凭借一手精湛的二胡技艺，进入了安徽省艺术学校。三年来，他不仅学习了庐剧音乐，更学会了作曲。他自认对庐剧的了解和热爱远远超过黄梅戏，当时他的同班同学四人之中，只有他一人坚持到底，决心为庐剧艺术贡献自己的力量。但就在他毕业那年准备展现才华的时候，学校突然宣布取消庐剧专业。他的同伴何合浓被分配到庐剧团，而徐代泉却被留校从事教学。这让他深感困惑，但学校领导的话却让他心服口服：“我们要为庐剧留下一颗种子。”然而，这颗种子未能得到发芽、绽放的机会。
直到1993年，省艺术校才再次招收一个庐剧班，那30多年的时间里，徐代泉一直没有机会将所学运用。这段空白时期，让他不得不转向黄梅戏。尽管两者之间存在巨大差异，但为了尽快掌握这个新的领域，他采取了一条笨办法——与黄梅戏表演班一起上唱腔课。他利用每一次课堂上的记谱功夫，比那些十几岁的小伙伴们更快地学会新知识，最终成为教材中的主要编曲家。
这一路走来充满苦难与挑战。在创作过程中，有时候连续数日都无法找到感觉，每个音符都显得那么艰难。而当作品完成后，无论是悲伤还是欢乐，都会在自己身上引起强烈的情感反响。当作品完成后，再次聆听那些唱段时，那份陶醉也难以言喻。
徐代泉回顾一生工作，可以分为三部分：教学、创作和研究。他不仅在本校教授，还担任中国戏曲音乐学院客座教授，即便退休，也依然忙碌至今。在创作上，他除了黄梅戏音乐电视剧外，还曾为60多部教学用劇目撰写过音樂。此外，在研究方面，他参与国家重点科研项目《中国戲曲音樂集成·安徽卷》的副主编，并获得“編纂成果二等獎”。
谈及安徽黃梅戲音樂電視劇，便不可忽视其巨匠——徐代泉。他創作了《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》、《啼笑因缘》、《二月》、《潘张玉良》、《祝福》，以及其他幾十部黃梅戲音樂電視劇（含合作）。今年65歲的徐代泉曾經擔任過安徽藝術學校、安徽大學藝術學院戲音教研室主任二十餘載，其後成為中國戲曲學院、安徽大學藝術學院客座教授至今。
